„Chybí rozprava o tom, co je pro nás důležité. Kdyby měla škola veřejnou vizi a měřila, jak ji naplňuje, bylo by to snazší pro všechny,“ říká Pavlína Jiříková, koordinátorka tzv. mapování, unikátního průzkumu, který posvítí na hlavní témata jednotlivých škol, […]
Categories
- Nepedagogická podpora (19)
- Newsletter (178)
- Pozvánka (34)
- Příběhy (62)
- Pro děti (93)
- Pro média (63)
- Pro region (147)
- Pro rodiče (162)
- Pro učitele (181)
- Pro vedení škol (190)
- Pro zřizovatele (70)
- Rozhovory (31)
Recent Posts